編者按：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，堅決把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，集團宣傳平臺特開設(shè)“學(xué)習(xí)二十大”專欄，選取人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、央視網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國等權(quán)威媒體平臺的相關(guān)內(nèi)容定期推送，以權(quán)威深度、生動新穎的內(nèi)容和形式，推動集團廣大干部職工迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹二十大精神的熱潮，在全面學(xué)習(xí)、全面把握、全面落實上下功夫，以更加有力的舉措將學(xué)習(xí)宣傳貫徹持續(xù)引向深入。
習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào)：“中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。”黨的二十大報告提出：“堅守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓”。中華文明在5000多年發(fā)展演進中形成了獨特的精神標識和精深厚重的文化精髓。提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，不僅有助于充分彰顯中華民族的文明創(chuàng)造能力，揭示中華文明從古至今綿延不絕的奧秘;而且有助于全面深入了解中華文明的歷史，更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設(shè);還有助于向世界傳遞中國精神、彰顯中國價值、展現(xiàn)中國力量，推動中華文明更好走向世界。
彰顯中華文明突出特性的內(nèi)在要求。中華文明開放包容、海納百川，又自成體系、獨具特色，形成了自己的一系列突出特性。中華文明賡續(xù)不斷、生生不息，是世界幾大古代文明中唯一沒有中斷、延續(xù)發(fā)展至今的文明，具有突出的連續(xù)性。中華文明注重守正出新、革故鼎新，具有突出的創(chuàng)新性。中華文明由多民族共同創(chuàng)造，各民族文化融為一體，即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，具有突出的統(tǒng)一性。中華文明始終以開放胸懷同世界其他文明開展交流互鑒，具有突出的包容性。中華文明倡導(dǎo)不同文明和平共處、和諧共生，為促進世界和平與發(fā)展提供了思想滋養(yǎng)，具有突出的和平性。提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，有助于揭示和彰顯中華文明的突出特性。
提振中華民族文化自信的內(nèi)在要求。文化是民族的精神命脈，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把文化建設(shè)提升到一個新的歷史高度，全黨全國各族人民文化自信明顯增強、精神面貌更加奮發(fā)昂揚。同時要看到，國際上一些人或出于意識形態(tài)偏見，或出于所謂“西方文明優(yōu)越”的傲慢，對我們?nèi)源嬖谝恍┱`解曲解。提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，有助于增強中華民族的文化自信，提振傳承發(fā)展中華文明的志氣、骨氣、底氣，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個時代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。
凸顯中華文明世界意義的內(nèi)在要求。中華文明是世界上唯一自古延續(xù)至今、從未中斷的文明，向世界貢獻了深刻的思想體系、豐富的科技文化藝術(shù)成果、獨特的制度創(chuàng)造，深刻影響了世界文明進程。習(xí)近平總書記指出：“應(yīng)對共同挑戰(zhàn)、邁向美好未來，既需要經(jīng)濟科技力量，也需要文化文明力量。”提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，既是中國發(fā)展的內(nèi)在需要，也是不同文明交流互鑒的現(xiàn)實要求。博大精深的中華文明蘊藏著解決當代人類面臨的難題的重要啟示，比如，關(guān)于道法自然、天人合一的思想，關(guān)于天下為公、大同世界的思想，關(guān)于自強不息、厚德載物的思想，關(guān)于以民為本、安民富民樂民的思想，都可以為我們認識和改造世界提供有益啟迪。提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，不僅能為中華民族發(fā)展提供強大精神支撐，而且能推動中華文明更好走向世界、造福世界。
習(xí)近平總書記指出：“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深沉的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。”提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化的精神標識和文化精髓。
深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神標識和文化精髓。源遠流長、博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)漫長歷史發(fā)展、眾多因素積累、各個民族貢獻，留下數(shù)不勝數(shù)的文化典籍，形成豐富的哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等，如崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合、求大同等思想理念，自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。這些思想理念和道德規(guī)范蘊含著中華民族代代相傳的精神標識和文化精髓，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的價值。
深入挖掘革命文化的精神標識和文化精髓。革命文化誕生于血與火的革命歲月，是中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，帶領(lǐng)中國人民書寫的紅色文化篇章，是中國革命取得勝利的文化支撐和精神動力，具有鮮明的民族性、科學(xué)性、大眾性。在革命斗爭中，我們形成了偉大建黨精神、井岡山精神、長征精神、延安精神等，集中體現(xiàn)了黨的理想信念、根本宗旨、優(yōu)良作風(fēng)。革命文化是激勵我們不懈奮斗的寶貴精神財富。
深入挖掘社會主義先進文化的精神標識和文化精髓。在社會主義革命和建設(shè)時期，我們形成了北大荒精神、紅旗渠精神、雷鋒精神、焦裕祿精神等精神標識。在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，我們形成了改革開放精神、女排精神、抗洪精神、載人航天精神、北京奧運精神等精神標識。在中國特色社會主義新時代，我們形成了塞罕壩精神、工匠精神、探月精神、新時代北斗精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等精神標識。只有深入挖掘社會主義先進文化的精神標識和文化精髓，才能不斷為推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強大精神動力。
習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“增強中華文明傳播力影響力”，并對此作出全面部署。增強中華文明傳播力影響力，需要在提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓基礎(chǔ)上，構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界推介更多具有中國特色、體現(xiàn)中國精神、蘊含中國智慧的優(yōu)秀文化，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，讓世界讀懂中國、讀懂中國人民、讀懂中國共產(chǎn)黨、讀懂中華民族。
構(gòu)建中國話語和中國敘事體系。提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，增強中華文明傳播力影響力，關(guān)鍵在于構(gòu)建中國話語和中國敘事體系。構(gòu)建中國話語和中國敘事體系，既要傳承弘揚已經(jīng)形成的精彩話語，也要進行話語創(chuàng)新，打造融通中外的新概念、新范疇、新表述，更加充分、更加鮮明地展現(xiàn)中華文明及其背后的思想力量和精神力量;要把敘事邏輯、敘事內(nèi)容、敘事技巧、敘事效果等貫通起來，體現(xiàn)專業(yè)化、系統(tǒng)化、大眾化，增強敘事的創(chuàng)造力、感召力、公信力，向世界展示真實、立體、全面的中國，展現(xiàn)中華文明的悠久歷史和深厚底蘊。
加強國際傳播能力建設(shè)。傳播力決定影響力，增強中華文明傳播力影響力，必須加強國際傳播能力建設(shè)，推進理念、內(nèi)容、形式、方法、手段、業(yè)態(tài)、機制等創(chuàng)新，打造更多傳播精品，著力提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導(dǎo)力。加強國際傳播理論研究，掌握國際傳播規(guī)律，采用貼近不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾的精準傳播方式，推進中華文明的全球化、區(qū)域化、分眾化表達，以情感的溝通、理性的說服、價值的共鳴講好中國故事、傳播好中國聲音，增強國際傳播的親和力和實效性，提升傳播效能，推動中華文明更好走向世界。
深化文明交流互鑒。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。文明交流互鑒是推動人類文明進步和世界和平發(fā)展的重要動力。人類創(chuàng)造的各種文明都是勞動和智慧的結(jié)晶，每一種文明都是獨特的。只有交流互鑒，文明才能充滿生機活力。中華文明是中國人民、中華民族創(chuàng)造的，它不僅屬于中國，也屬于世界，是貢獻世界、造福人類的寶貴財富。我們要積極走向世界，讓世界了解中華文明，讓中華文明同各國人民創(chuàng)造的多彩文明一道，為人類提供正確精神指引。同時也要秉持平等謙遜的態(tài)度，了解各種文明，從中尋求智慧、汲取營養(yǎng)，攜手解決人類共同面臨的各種挑戰(zhàn)。
作者：向玉喬(湖南師范大學(xué)道德文化研究中心教授)
